2015年全國碩士研究生招生考試于27日開考，政治題一改往日的嚴肅，考題中螞蟻、大象、考研網大貓、小貓各種動物大集合，更節選了郭沫若1925年寫的文章《馬克思進文廟》，講述了馬克思親赴文廟向孔子討教的故事?？荚嚱Y束后這篇文章火速被網友“翻了出來”，引來大片圍觀與吐槽，“原來90年前郭沫若就寫了穿越文啊”。江蘇有10萬考生報名2015年碩士研究生入學考試，報名人數比去年減少1.6萬。記者了解到，江蘇評卷工作將于2015年1月4日開始，2月12日發布成績。
A 報考降溫! 江蘇考生比上次少1.6萬
教育部官方微博12月26日公布，2015年全國碩士研究生報名人數為164.9萬人，比去年減少6.5萬人。
記者從江蘇省教育考試院了解到，全省共有10.4萬名考生分布在22個考區、41個考點、3570個考場參加考試。記者統計發現，報名人數較2014年減少了1.6萬，繼去年考研人數首次下降后，連續第二年減少。2014年江蘇考研人數比2013年下降了1000多人。而過去幾年報名人數呈上升趨勢，像2013年就比2012年增長了8000人左右，增加約7.3%。
值得注意的是，考研總數雖然減少。報考專業學位人數“逆勢上漲”，教育部公布的數據顯示，報考專業學位人數為72.6萬人，比去年增加5萬人，占報名總人數的44%，比去年增加4個百分點。昨天上午11：00，家長李先生就出現在了南京航空航天大學10號樓考點門外，靜候兒子小李走出考場。“兒子很優秀，已經被一家國字頭企業的下屬單位錄取了，而且在他的學校是本博連讀。”李先生言語之間很是滿意。國字頭企業的OFFER，本博連讀的“牛人”，為啥還要擠進考研大軍“體驗生活”?李先生告訴記者，他們希望兒子能夠換一個更適合做研究的專業來讀研究生，但為此卻和兒子產生了意見分歧。“兒子很直接地告訴我，學夠了，想工作掙錢養活自己，但我們建議他，能夠讀書的時候還是要盡量多學習。”小李沒有違抗父母的意愿，選擇了參加研究生考試。但李先生卻明顯發現，自打兒子拿到了OFFER，考研復習的興致和用功程度都大大降低了。
讀研意愿降溫的可不光光是小李一人。人人網近日發布的一項關于“大學生考研行為”的調查報告結果顯示，90后大學生就業形式多樣化，導致他們考研意愿普遍不高;998名受訪大學生中，僅有29.9%的大學生表示會選擇考研，超過一半的受訪學生表示會直接就業，其中選擇直接創業的比例高達8.3%，選擇出國深造的占到3.1%。
B 考場嚴管! 考場少名考官很快被監控到
我省碩士研究生招生考試全部在標準化考點進行，考試全程實施視頻監控。從早上7點40分起，江蘇省教育考試院國家教育考試指揮中心的工作人員通過視頻對考場進行實時監控。上午9點，記者在指揮中心看到，一整面墻壁上有10塊屏幕實時播放，其中9塊播放考場內情景，屏幕顯示鹽城、連云港兩地的9個考場一切平靜，考生正埋頭答題。指揮中心的工作人員則緊盯大屏不放過每個細微的變化。除了超大屏幕，工作人員還通過電腦挨個對考場進行監控。一名工作人員告訴記者，她負責監控南通、鹽城等考點，“上午從7點40分到11點半交卷完畢，其間不停滾動屏幕監控各個考常”記者看到，考生和考官的一舉一動全都呈現在電腦屏幕上，連用手紙擦手這樣的細微動作也不會錯過。“如果考場內有考生偷看小紙條，或者總捂著耳朵，我們會立刻和考點聯系。”
上午9點05分，工作人員突然發現鹽城的一考場內只有一名監考老師，幾名工作人員立刻圍攏了過來，按照考場紀律，考場內必須有兩名老師同時監考。不一會這名監考老師回來了，招呼第一排的一名男生走出考場，原來這名考生要上廁所。“按照考場紀律，考生上廁所要向監考老師申請，監考老師必須向場外監考申請，得到允許后，陪同考生上廁所。”
C 考題變臉! 政治題活 郭沫若“腦補”馬克思與孔子對話研究生報考
“有段材料節選自郭沫若文章《馬克思進文廟》特別有意思，大致說的是馬克思進文廟向孔子討教，兩人還來了場千年對話。”昨天上午11點30分，走出考場的考生熱議起考題?？荚嚱Y束后，很快就有人將《馬克思進文廟》這篇文章全文貼了出來，“十月十五日丁祭過后的第二天，孔子和他的得意門生顏回、子路、子貢三位在上海的文廟里吃著冷肉的時候，有四位年輕的大班抬了一乘朱紅漆的四轎，一直闖進廟來，里面走出一位臉如螃蟹，胡須滿肋的西洋人來，原來這胡子螃蟹臉就是馬克思?？鬃右灰妬淼氖邱R克思，他便禁不得驚喜著叫出：啊啊，有朋自遠方來，不亦樂乎呀!你來到敝廟里來，有什么見教呢?馬克思說：我是特為領教而來。我們的主義已經傳到你們中國，我希望在你們中國能夠實現……”記者注意到全文有3000多字，考生回憶說考題中節選了其中的幾百字孔子與馬克思的一對一答。
此文的“穿越”引發了網友搞笑熱議，“郭沫若90年前就寫了穿越文啊。”這道“穿越風”滿滿的材料后緊跟的提問是“‘馬克思進文廟’的歷史背景是什么”，“如何理解孔子與馬克思對話中談到的他們之間思想上的‘不同’與‘一致’一題。”采訪中，不少考生回答的挺機警，南京航空航天大學的一位女生巧妙地利用了材料中提供的時間節點“1925年”，此時正是新文化運動的后期，馬克思主義傳入中國，正如火如荼的傳播。
“螞蟻、大象、大貓、小貓，出題老師是逛完動物園回來出題的嗎?”政治卷中，有考生回憶說，有一道材料題用“螞蟻”、“大象”比喻互聯網思維。“大貓”“小貓”考的是經濟問題，經濟學家成思危講過這樣一則寓言：著名科學家牛頓領養了一只大貓一只小貓，他在墻上開了一個大洞，一個小洞，有人笑話他說，你還是大科學家呢，開一個洞就夠了，小貓也可以走大洞嘛。牛頓說不對，如果兩個貓同時要出去，那大洞肯定被大貓占住了，小貓就無路可走。在這段材料后附上的提問“現階段我國發展社會研究生報名主義市場經濟為什么應堅持‘讓大貓小貓都有路走’?”據政治老師分析，材料中的“大貓”指公有制經濟，“小貓”指非公有制經濟。公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱。
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