一、考試目標
學科教學·思政專業研究生入學考試初試科目《思想政治教學論》考試大綱的主要目標是：系統考查考生對思想政治教育教學基本原理、理論和方法的掌握情況;能運用相關原理、理論和方法，去分析、解決思想政治教育教學中的實際問題，突出對考生基本教育教學能力的考查。
二、考試形式與試卷結構
(一)試卷分數及考試時間：本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
(二)答題方式：答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷題型：名詞解釋題、簡答題、分析論述題、教學設計題。
三、考試主要內容
(一)思想政治(品德)課程概述
1.思想政治(品德)課程的歷史考察
2.思想政治(品德)課程的性質
3.思想政治(品德)課程的地位
4.思想政治(品德)學科核心素養
5.思想政治(品德)課程目標
6.思想政治(品德)課程的理念
(二)思想政治(品德)課程標準和教材
1.思想政治(品德)課程標準
2.思想政治(品德)教材
(三)思想政治(品德)課程資源的開發利用
1.思想政治(品德)課程資源概述
2.思想政治(品德)課程資源開發利用的原則
3.思想政治(品德)課程資源開發利用存在的問題
4.思想政治(品德)課程資源開發利用的基本策略和途徑
(四)思想政治(品德)的教學過程
1.思想政治(品德)教學過程的本質和特征
2.思想政治(品德)教學過程的基本結構
3.思想政治(品德)的教學理念
4.思想政治(品德)教學過程的最優化
(五)思想政治(品德)的教學設計
1.思想政治(品德)教學設計概述
2.思想政治(品德)教學方案的設計
3.思想政治(品德)說課設計
(六)思想政治(品德)的教學實施
1.思想政治(品德)的課堂教學
2.思想政治(品德)的課外活動
3.思想政治(品德)的教學反思
(七)思想政治(品德)的教學評價
1.思想政治(品德)教學評價概述
2.思想政治(品德)教學評價的基本程序
3.思想政治(品德)學生學業評價
4.思想政治(品德)教師教學評價
(八)思想政治(品德)的教學方法和手段
1.思想政治(品德)教學方法及其優選
2.啟發式教學及其在思想政治(品德)教學中的運用
3.思想政治(品德)的教學手段
(九)思想政治(品德)的學習及其指導
1.思想政治(品德)學習的基本原理
2.轉變思想政治(品德)學習方式
3.思想政治(品德)學習的方法
4.思想政治(品德)學習的指導
(十)思想政治(品德)教師的專業發展
1.教師勞動的特點和教師的基本職責
2.教師專業化與思想政治(品德)教師的專業素養
3.思想政治(品德)教師專業發展的基本途徑
