在復試中，各個學校對英語口語的考查方式不盡相同，有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間，有的只是由面試老師自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。
雖然無法確定報考院校的“出招方式”，但我們可以提前搞懂復試口語問答的常見“套路”，準備一些日常問答，這樣就可以見招拆招。
日常問答分為自我認知類和考研認知類?；卮饐栴}并不難，但要在考場上脫穎而出并不是一件簡單的事情。
自我認知類
自我認知類問答是指興趣愛好、性格特征、實踐經歷、家庭概況、畢業院校和自我介紹。此類話題千萬不要泛泛而談，考官更想聽到的是這些對你產生了怎樣的影響。
1、興趣愛好
興趣愛好，出現的關鍵詞可能是 hobbies, spare/leisure time，當考官問到相關的問題時，大家可以先舉出一兩個興趣愛好，再給出一兩個例子，并且說明這個愛好對你的影響。
2、性格特征
性格特征，最常見的考查方式是優點和缺點。
What is your greatest strength?
這是你“展示自己”的最佳機會，不要吹噓自己或過于自負，但要讓考官知道你相信自己，你知道自己的優點。在回答是可以先說優點內容，再舉例說明，最后總結即可。
What is your greatest weakness?
你不應該說你沒有任何弱點，以此來回避這個問題，每個人都有弱點，比較恰當的做法是承認你的弱點，但同時表明你正在努力改進，并有克服弱點的計劃。
3、實踐經歷
無論是應屆生還是往屆生，都要說清楚實踐的經過，當然，更重要的是陳述實踐經歷對你產生了怎么樣的影響。
4、家庭概況
介紹自己的家庭或者是家鄉，介紹家庭可以從家里對你影響最深的人開始說，介紹家鄉要介紹出家鄉的特點以及對你的影響。
5、畢業院校
關于畢業院校，同學們一定要查證自己本科院校和目標院校的英文表達，以免鬧笑話。介紹畢業院?？梢詮膶W校的特點出發，闡述學校對你的影響，或者在校期間對你產生重大影響的人或事。
6、自我介紹
幾乎每個學校都有自我介紹，可以從興趣愛好、性格特點、未來規劃入手，使自我介紹不單單停留在名字、畢業院校這些信息上，同時要求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發音要準，不要太快，以別人聽懂為目的。注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再開始。
問題：What can you tell me about yourself?(關于你自己，你能告訴我些什么?)
參考回答：In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.
分析：考官并不希望你大談你的個人歷史，而是希望尋找有關你性格、資歷、志向和生活動力的線索。
有些學校為了避免考生背誦準備好的自我介紹，將自我介紹環節改成了提問，如：
① Where are you from? Could you say something about your hometown?
② Could you say something about your family?
③ What do you usually do in your leisure time?
④ What’s your favorite TV program?
⑤ Who is the most important person in your family?
⑥ What would you like to be doing five years after graduation?
1、考研動機
關于考研的動機，大家可以從目標院校入手，陳述目標院校對自己的吸引，目標專業對自己的吸引，如果是跨考的同學，一定要陳述清楚自己為什么要報考這個專業。
(1)興趣，即強調對所報考的專業懷有極大的興趣(have significant interest in…)。如果本科就讀的專業與報考的專業一致，則可以說明想繼續深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報考專業對你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot);
(2)優勢，即強調研究生相對于本科生在知識、學術方面的優勢，如：知識面更廣(wider knowledge)，學術更專業(more professional)，眼界更廣闊等(broaden one’s horizon);
(3)益處，即強調考研對你的未來的積極影響(have a positive effecton…)，可以從求職、職業規劃、人生經歷等方面入手進行說明?？蓞⒖嫉脑~匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等;
(4)升華，在研究生學習能夠彌補在本科時期學業和實踐上的不足，這也會利于深造學習，提升自身能力。
此外，對于在職考生或有工作經驗的考生來說，考官更傾向于提問他們為什么(放棄工作而)重新學習?？忌梢灾毖栽诠ぷ靼l現某些知識或技能很重要，希望能通過學習在這些方面進行提高。
In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself.
2、未來規劃
考官有時會詢問考生對未來的一些規劃，其目的在于試探考生是否對時間、學習、人生有一定計劃性和掌控能力。
(1)學習規劃。關于這一話題，考官通常會以一種較婉轉的方式提問，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university?
回答這一類的問題時，不僅僅要回答想學到什么樣的知識、成為什么樣的人，最好能夠簡述你會/計劃怎樣學習(即學習方法)。無論是傾向于學術理論性的還是側重于實驗研究性的，都要把握一個原則：理論聯系實際，同時主次分明。
(2)職業生涯規劃。職業生涯規劃其實就是明確自己未來的職業方向，雖然考官不常對此提問(基本上也是提問考生對所報考專業的就業前景持何種態度)，但是這個話題實際上涉及了一個人對自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會現狀進行綜合分析的能力，同時也可以看出他對自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可稍做準備，甚至可以將其放在自我介紹中(不建議口語不太理想的考生這樣做)。
需要注意的是，職業生涯規劃一定要根據自己的實際情況加以定奪，尤其要注意與所報考專業的契合度。
常見問題
Q：真的是0元領取嗎？什么時候開始呢？
A：無需任何費用，更不用集贊、轉發朋友圈，直接添加助教微信即可領取。
Q：為什么掃了上面二維碼卻沒反應？
A：如果掃碼失敗，請刷新重試，也可手動搜索助教微信號：kaoyan8666或shengdaqd，進行添加。
